"Sector ciegos"
de
Liliana Cappagli
Liliana antes de comenzar a leer e interpretar la obra te hace un análisis y resumen sobre lo que va a suceder en esta obra de teatro, en lo que redacta lo siguiente:
"¿Cómo hablar de la sustracción de menores sin hablar de los responsables de la dictadura militar? Sector C es una metáfora de la dictadura. Un país oculto debajo de otro. Un país que no se ve. Y que no ve. Un país de ciegos, donde unos dan las ordenes y otros las cumplen. Pero los que las cumplen no son responsables (obediencia debida), y los que las dan son irracionales. Mientras tanto, el destino se decide en un juego sin reglas donde hay víctimas y victimarios. Donde hoy, 25 años después, las víctimas se reproducen a través de sus hijos, mientras los victimarios, andan sueltos por la calle."
Interpretar este radioteatro, para nosotros era un peso, ya que queríamos representar de la mejor manera posible, porque la obra habla de temas muy complicados en la historia de nuestro país.Cada uno de los integrantes tomo un rol desde el principio en el cual: Ramiro Bonino era Matias, Bruno Raiponeri interpretaba a Javier, Mauricio Vega tomo el papel de Rodrigo y Mauro Pestarino actuó de Damian. Siendo sinceros al principio nos costo mucho meternos en el papel que debía interpretar cada uno porque tuvimos varias distracciones de por medio, pero luego de arrancar y adentrarnos en la historia, llegamos a un resultado final en el cual estamos contentos pero no satisfechos, sentimos que algo nos falto, sentimos un vació en el medio del radioteatro. Pero ademas de vivir sensaciones nuevas, dado a que este tipo de trabajo nunca lo habíamos ejecutado en nuestra carrera secundaria, también pudimos ver un poco de la realidad en la que hoy estamos viviendo y como se intenta tapar los ojos de los ciudadanos con falsas impresiones.
*Por aquí te dejamos el guion:


Si bien hacen un buen trabajo, el resultado final resulta confuso, ya que no resuelven del todo algunos aspectos que son imposibles de entender para un oyente; creo que faltó un trabajo de guión que les permitiera incorporar una voz que relatara situaciones que no pueden comprenderse con lo que se escucha: quién maneja el arma, quién recibe los disparos, quiénes están o faltan en las diferentes escenas.
ResponderEliminarNo escuchan y comentan las obras de los otros grupos.
NOTA: 7