miércoles, 16 de mayo de 2018

TP de lengua y literatura-Scravaglieri,Ventola,Preckel.


1 comentario:

  1. El desarrollo incompleto no permite reconocer con claridad la comprensión total del tema que está siendo evaluado. Además, predomina la reconstrucción argumental e intentan muy poco el análisis para ir más allá de lo evidente.
    En cuanto a la expresión, hay sobreentendidos y afirmaciones que no se explican ni desarrollan. Esto hace que se dificulte la comprensión de lo dicho para alguien que desconoce el tema y no ha visto la serie.
    No usan el chat para establecer acuerdos y no hacen una participación pareja, ya que uno trabaja mucho, otro poco y el tercero nada.
    Falta la portada, el título no aparece donde debe y no justifican los párrafos.
    Ver nota en la rúbrica copiada al final del trabajo.



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